Nova visió de l'escola :) helena cabré

Hola noies!!!
Com van les pràctiques???
El que us diré ara us sorprendrà, i espero que continui així durant les setmanes següents.
Us he de dir que estic canviant la meva perspectiva cap a l'escola i sobretot cap el meu tutor de pràctiques, el Joan.
Suposo que el fet de tenir més contacte, tenir-lo més a classe, tenir més relació amb ell, ens ha et agafar més confiança l'un de l'altre. I ja no tinc la por del que pensarà o de si sóc una càrrega per  a ell. Em sento acceptada a la classe i per a ell. I això em fa estar més oberta a a l'hora de comentar-li alguna cosa,   demanar, etc.
A més a més, el dilluns vaig tenir l'oportunitat d'estar a la classe de plàstica, i em va encantar. La professora viu les arts, els hi fa fer activitats que em sorprenen, com per exemple la construcció d'una casa amb una caixa de cartró: ells trien una habitació que volen crear i amb grups de quatre o cinc persones la creen amb els materials que volen. Els vaig veure treballar i eren artistes, disfrutaven de la plàstica i creaven coses que jo pensava: com és possible? Com ho ha fet això? I els hi preguntava i en ells hi havia motivació, ganes d'explicar-t'ho i al mateix temps de seguir aprenent.
A part, ahir vaig estar a una reunió de cicle, en aquest cas de cicle superior, i van estar comentant els nivells en que es trobaven els alumnes i les necessitats dels mestres. Hi ha una mestra que té uns set nens a classe que necessiten més ajuda que la d'un mestre, però ara amb les retallades, no tenen tantes ajudes i es notava que en necessitaven. Això em va fer pensar amb els meus ideals: sempre he cregut amb la inclusió, i no hi havia argument per rebatar-m'ho, però ahir vaig entendre que no és tan fàcil com diu: Síiii hem de lluitar per la inclusió. Entenia les dificultats dels mestres i dels propis alumnes, i tot i que continui pensant que les escoles han de ser inclusives, penso que no és tan fàcil.
I van arribar a un acord: les hores lliures dels mestres servirien per ajudar a les altres mestres que necessitecin suport a classe. I jo en aquell moment em vaig quedar de pedra. Vaig veure les ganes d'ajudar-se entre ells, no els importava si tenien menys hores lliures, però una companya seva els hi estava demanant ajuda.
Finalment he vist la unió que hi ha amb les pares i l'escola. És com si fos un pack. Els pares van a l'escola encara que sigui un dissabte a la nit per fer una exposició o fer un mural. Un pare, per exemple, ha fet la nova pàgina web de l'escola de forma gratuïta i molts altres pares l'han ajudat a que això sigui possible. Els pares creuen amb aquesta unió i a mi em sorpèn, ja que veig com lluiten i jo mai havia vist una escola amb tanta unió amb els pares.

Simplement he de dir que estic disfrutant molt de la meva instància de pràctiques i amb ganes de continuar.